O Departamento de Solos e Engenharia Agrícola (DSEA) possui tradição no desenvolvimento de Projetos de Extensão Universitária, que por sua vez dão suporte a inúmeros Cursos e Eventos de Extensão que são ministrados todos os anos, com reconhecimento e colaboração da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFPR. As atividades de extensão realizadas têm contribuído com a formação de alunos, técnicos, professores, agricultores e a sociedade em geral.

Atualmente, estão em andamento no DSEA os seguintes Programa e Projetos de Extensão Universitária:

• Programa Solo na Escola/UFPR (Coordenador: Prof. Marcelo Ricardo de Lima)
• Projeto tecnologia social: Difusão de tecnologias sociais para o uso sustentável da água e energia em áreas rurais e urbanas (Coordenador: Prof. Jorge Luiz Moretti de Souza);
• Projeto Bacias Urbanas: Qualidade dos solos e rios de Curitiba com os serviços de saneamento e regularidades na rede pluvial (Coordenador: Francisco José Pereira de Campos Carvalho);
• Projeto Agronomia & Sustentabilidade – Agronomia para uma Sociedade mais Sustentável (Coordenador: Prof. Luiz Antonio Corrêa Lucchesi
• Projeto Observatório do Uso de Agrotóxicos e Consequências para a Saúde Humana e Ambiental no Paraná (Vice Coordenadora: Profa. Márcia Marzagão Ribeiro)
• Projeto Formação Continuada em Solos para Educadores (Coordenador: Prof. Marcelo Ricardo de Lima)
• Projeto Exposição Didática de Solos (Coordenadora: Profa. Fabiane Machado Vezzani)
• Projeto Recursos Didáticos para Educação em Solos (Coordenadora: Profa. Glaciela Kaschuk)
• Projeto Educação Ambiental em Solos (Coordenador: Prof. Angelo Evaristo Sirtoli)

Programa Solo na Escola/UFPR

• Coordenador: Prof. Marcelo Ricardo de Lima (mrlima@ufpr.br)
• Vice-Coordenadora: Profa. Fabiane Machado Vezzani (fabianevezzani@gmail.com
• Site: http://www.escola.agrarias.ufpr.br/
• Facebook: http://www.facebook.com/solonaescola

O Programa de Extensão Universitária Solo na Escola/UFPR é coordenado pelo Departamento de Solos e Engenharia Agrícola da Universidade Federal do Paraná. O objetivo geral deste projeto é promover, nos professores e estudantes do ensino fundamental e médio, a conscientização de que o solo é um componente do ambiente natural que deve ser adequadamente conhecido e preservado tendo em vista sua importância para a manutenção do ecossistema terrestre e sobrevivência dos organismos que dele dependem. Os objetivos específicos são:

a) Desenvolver e divulgar material didático sobre solos para o ensino médio e fundamental;

b) Aprimorar mecanismos que permitam a visitação de escolares à Universidade para conhecer o tema solos;

c) Capacitar professores do ensino fundamental e médio a compreender e ensinar o tema solos.

Visitando o site do Programa você terá acesso à informações sobre: apoio pedagógico para professores; solo para estudantes; exposições e museus didáticos de solos; experimentoteca de solos / UFPR; banners de solos; curso de solos para professores; pesquisas em educação para solos; eventos; e, material didático.

• Coordenador: Jorge Luiz Moretti de Souza (jmoretti@ufpr.br)
• Vice-Coordenador: Prof. Dr. Samir Paulo Jasper
• Início do Projeto: 2004

Considera-se tecnologia social todo produto, método, processo ou técnica criados para solucionar algum tipo de problema social e que atendam aos quesitos de simplicidade, baixo custo, fácil aplicabilidade e impacto social comprovado. É um conceito que remete para uma proposta inovadora de desenvolvimento, baseada na disseminação de soluções para problemas voltados a demandas de água, alimentação, educação, energia, habitação, renda, saúde e meio ambiente, dentre outras. As tecnologias sociais podem nascer no seio de uma comunidade ou no ambiente acadêmico. Podem ainda aliar saber popular e conhecimento técnico-científico. Importa essencialmente que sua eficácia seja multiplicável, propiciando desenvolvimento em escala. São numerosos os exemplos de tecnologia social, indo do clássico soro caseiro – mistura de água, açúcar e sal que combate a desidratação e reduz a mortalidade infantil – até as cisternas de placas pré-moldadas que atenuam o problemas da seca no nordeste, entre outros. Desta forma a presente proposta de Projeto de Extensão Universitária, alocado no Departamento de Solos e Engenharia Agrícola (DSEA) / Laboratório de Modelagem de Sistemas Agrícolas (LAMOSA) da UFPR, se propõe a:

• Realizar revisões bibliográficas e desenvolver material didático sobre tecnologia social voltado à utilização e racionalização de água e energia, e que permitam orientar comunidades rurais e urbanas para o seu desenvolvimento sustentável;

• Criar mecanismos que permitam a visitação de professores e escolares do ensino fundamental e médio à Universidade para conhecer os temas relacionados à tecnologia social;

• Capacitar técnicos, produtores rurais e professores do ensino fundamental e médio sobre temas relacionados á tecnologia social e utilização sustentável da energia e água.

Para atingir estas metas, inúmeras atividades já foram desenvolvidas ou ainda estão sendo implementas:

• Realização e manutenção de uma home page para divulgação de informações e material pela internet;

• Formação de banco de dados e tecnologias sociais;

• Organização de material relativo à tecnologias sociais (construção de modelos e protótipos);

• Produção de material didático;

• Formação de um banco de imagens;

• Realização de Cursos de Extensão Universitária para técnicos, produtores rurais, professores e estudantes; e Avaliação contínua das atividades.

Além da participação de professores do DSEA, o projeto se propõe a estabelecer parcerias com outros Projetos de Extensão da UFPR, Instituições de Ensino e Entidades sem fim lucrativo.